所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 少儿教育
小学课程建设的实践与探索
- 作者：华联,主编
- 定价：49.8 元
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内容简介：课程建设是学校建设的核心工程。本书在阐述课程理论的基础上，基于百年名校天津中营小学的实践探索，全面梳理了小学课程建设的原 理与实践策略，总结了不同学科开展课程建...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 天津人民出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.9
- 出版地区：天津
- CIP核准号：2024M3Z257
- ISBN：978-7-201-20810-7
- 正文语种：
- 中图法分类：G622.3
- 主题词：小学;课程建设;教学研究
- 出版单位：天津人民出版社
内容介绍：
课程建设是学校建设的核心工程。本书在阐述课程理论的基础上，基于百年名校天津中营小学的实践探索，全面梳理了小学课程建设的原
理与实践策略，总结了不同学科开展课程建设的基本经验，从实践层面阐述了学校课程开发的具体流程、行动框架、操作技术与策略，为
小学层面推进课程建设提供了基本模式和操作范型。本书理论与实践相结合，通过优秀案例和经验成果的展现，既能为广大学校进行课程
建设提供新的视角与思路，又能为其课程创新提供可操作的模式和路径，助益于一线教师的课程开发建设，具有一定的出版价值。
CIP信息：
小学课程建设的实践与探索/华联主编.--天津:
天津人民出版社,2024.9.--ISBN 978-7-201-20810-7
I.G622.3
中国国家版本馆CIP数据核字第2024M3Z257号