所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 艺术
艺术类高校理论课教学模式研究
- 作者：方振宇,著
- 定价：78 元
-
内容简介：本书涵盖了艺术类高校理论课教学模式的基本概念、典型类型、教学目标、实施过程、考核评价以及实践反思与对策建议等内容。理论课 教学是艺术专业学生获取基础知识的重要途...阅读全部
关注
36
点赞
0
转发
0
索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 天津社会科学院出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.6
- 出版地区：天津
- CIP核准号：202469R3Q2
- ISBN：978-7-5563-0975-7
- 正文语种：
- 中图法分类：J-40
- 主题词：高等学校-艺术学校-教学模式-研究
- 出版单位：天津社会科学院出版社
内容介绍：
本书涵盖了艺术类高校理论课教学模式的基本概念、典型类型、教学目标、实施过程、考核评价以及实践反思与对策建议等内容。理论课
教学是艺术专业学生获取基础知识的重要途径，通过作者对上述问题的深入研究和提炼总结，有助于提高教师教学水平，促进学术交流，
推进教学模式的改革与创新。同时，也有有助于提高人才培养的综合质量，为学生在德艺双馨之路上的发展奠定坚实基础。为艺术类高校
理论课教师教学实践提供参考，也同样适用于高校其他课程教师和中小学教师等读者。在系统研究高校理论课教学共性的前提下，对艺术
院校理论课教学的个性问题作深入的研究和论述，是从艺术类院校特殊性出发对高校理论课教学研究的拓展，为艺术类高校理论课教师教
学实践提供经验和启发。
CIP信息：
图书在版编目(CIP)数据
艺术类高校理论课教学模式研究/方振宇著.
天津:天津社会科学院出版社,2024.6.--ISBN 978
-7-5563-0975-7
I.J-40
中国国家版本馆CIP数据核字第202469R3Q2号