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所属分类:学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
中学数学教学的思考与研究
  • 作者:王槐晟,著
  • 定价:58 元
  • 内容简介:
    本书围绕“为什么教”“教什么”和“如何教”等数学教学的基本问题,在论述中学数学教学的目的和任务、数学教学改革、数学能力和 思维的培养等的基础上,讨论中学数学教学...阅读全部

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江西科学技术出版社 出书
图书详情
  • 出版时间:2024.9
  • 出版地区:南昌
  • CIP核准号:2024Y3D357
  • ISBN:978-7-5390-9152-5
  • 正文语种:
  • 中图法分类:G633.602
  • 主题词:中学数学课;教学研究
  • 出版单位:江西科学技术出版社
内容介绍:

本书围绕“为什么教”“教什么”和“如何教”等数学教学的基本问题,在论述中学数学教学的目的和任务、数学教学改革、数学能力和

思维的培养等的基础上,讨论中学数学教学的基本要求,分析中学数学教学的常规工作,并针对当前中学生学习数学过程中存在的普便问

题,如对于数学解题的逻辑与规律缺乏正确的理解,数学解题疑难造成学习数学的兴趣缺失,心理上对学习数学产生恐惧与厌恶情绪等方

面进行探讨,提出实用的数学教学实践经验与应用技巧。本书可作为广大数学教育工作者的参考用书和中学数学教师的继续教育用书。

CIP信息:

中学数学教学的思考与研究/王槐晟著.--南昌:

江西科学技术出版社,2024.9.--ISBN 978-7-5390

-9152-5

I.G633.602

中国国家版本馆CIP数据核字第2024Y3D357号