所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 少儿教育
核心素养下的小学科学教学实践研究
- 作者：张青松，李翠，著
- 定价：78 元
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内容简介：小学科学课堂教学实质是一种以学生为主体的探究和实践活动为主的教学活动，科学课的主要目的是培养学生的科学思维能力，提高学生 的科学素养，使学生善于自主学习，勇于创...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 西南财经大学出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.11
- 出版地区：成都
- CIP核准号：20246J7Y42
- ISBN：978-7-5504-6446-9
- 正文语种：
- 中图法分类：G623.62
- 主题词：科学知识;教学研究;小学
- 出版单位：西南财经大学出版社
内容介绍：
小学科学课堂教学实质是一种以学生为主体的探究和实践活动为主的教学活动，科学课的主要目的是培养学生的科学思维能力，提高学生
的科学素养，使学生善于自主学习，勇于创新。在这方面，中国的科学教育仍处于探索阶段。本书分别从基于核心素养的小学科学课程资
源开发与利用、核心素养下的小学科学教学实践策略、核心素养导向的小学科学单元教学设计与实施、基于核心素养导向的小学科学教学
信息化、中美核心素养体系类比研究下的小学科学教学与实践、核心素养导向的小学科学教学改进分析等方面展开论述与研究，探讨现
状、探析问题、提供建议，展望小学科学教学未来的发展。以期为小学科学教师培养学生小学科学核心素养的教学改革提供可参考的理论
和经验，也为小学生全面发展小学科学核心素养提供参考和借鉴的依据。
CIP信息：
核心素养下的小学科学教学实践研究/张青松,李
翠著.-- 成都:西南财经大学出版社,2024.11.
ISBN 978-7-5504-6446-9
I.G623.62
中国国家版本馆CIP数据核字第20246J7Y42号