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所属分类:学术专著 > 教科文艺 > 少儿教育
走向“大教学”的小学法治教育
  • 作者:罗笑,著
  • 定价:55 元
  • 内容简介:
    本书聚焦小学法治教育问题,结合现实小学法治教育中的诸多案例,从理论层面和实践层面辨析法治教育与其他相近概念之间的关系、价 值意蕴和实践路径,为小学思政教育教学的...阅读全部

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华南理工大学出版社 出书
图书详情
  • 出版时间:2024.12
  • 出版地区:广州
  • CIP核准号:202427GN42
  • ISBN:978-7-5623-7866-2
  • 正文语种:
  • 中图法分类:G623.103
  • 主题词:社会主义法制;法制教育;教学研究;小学
  • 出版单位:华南理工大学出版社
内容介绍:

本书聚焦小学法治教育问题,结合现实小学法治教育中的诸多案例,从理论层面和实践层面辨析法治教育与其他相近概念之间的关系、价

值意蕴和实践路径,为小学思政教育教学的深入有效实施提供了新的研究和实践方位,加速思政课的改革创新步伐。主要内容包括:学科

核心素养与教学改革、法治教育与其他相近概念之间的关系、小学法治教育“大教学”的改革探索、小学法治大教学的课程设计、小学法

治大教学的实践路径、小学法治大教学的典型案例、小学法治大教学评价探索、小学法治教师的专业发展、小学法治教育的未来展望等。

CIP信息:

走向“大教学”的小学法治教育/罗笑著.--广州:

华南理工大学出版社,2024.12.--ISBN 978-7-5623

-7866-2

I.G623.103

中国国家版本馆CIP数据核字第202427GN42号