所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
小学语文有效教学艺术探究
- 作者：史晓慧,著
- 定价：49.8 元
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内容简介：本书以现代有效教学理论为指导，通过“问题分析一策略制定一实践探索一总结反思”的行动研究模式，紧密结合当前小学语文教学实 践。全书共分八章，从小学语文艺术概述出发...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 延边大学出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.6
- 出版地区：延吉
- CIP核准号：20243PD168
- ISBN：978-7-230-06782-9
- 正文语种：
- 中图法分类：G623.202
- 主题词：小学语文课;教学研究
- 出版单位：延边大学出版社
内容介绍：
本书以现代有效教学理论为指导，通过“问题分析一策略制定一实践探索一总结反思”的行动研究模式，紧密结合当前小学语文教学实
践。全书共分八章，从小学语文艺术概述出发，分别讲述了小学语文课堂有效教学艺术、小学语文课堂的提问艺术、小学语文有效教学实
践等内容，由简入深，循序渐进。从总体上看，本书具有参与式教材的特点，更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试
提出解决问题的策略或方法。全书理论与实践相结合，实践可操作性强，对广大小学语文教师、师范小学教育专业学生具有重要的学习参
考和借鉴价值。
CIP信息：
小学语文有效教学艺术探究/史晓慧著.--延吉:
延边大学出版社,2024.6.--ISBN 978-7-230-06782-9
I.G623.202
中国国家版本馆CIP数据核字第20243PD168号