所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 少儿教育
学前教育专业人才核心素养与培养模式研究
- 作者：吴瑕，著
- 定价：59 元
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内容简介：本学术著作结合学前教育专业的具体情况，研究了学前教育专业人才的核心素养与培养模式。本书首先论述了学前教育及其专业人才培养 的基本理论，分析了学前教育专业人才培养...阅读全部
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- 九州出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.7
- 出版地区：北京
- CIP核准号：2024WC5114
- ISBN：978-7-5225-3226-4
- 正文语种：
- 中图法分类：G61
- 主题词：学前教育;人才培养;研究
- 出版单位：九州出版社
内容介绍：
本学术著作结合学前教育专业的具体情况，研究了学前教育专业人才的核心素养与培养模式。本书首先论述了学前教育及其专业人才培养
的基本理论，分析了学前教育专业人才培养的现实与挑战，为后文的论述奠定了理论基础;其次论述了学前教育专业人才核心素养培养的
理论基础，从专业知识素养、专业能力素养和职业道德素养等方面分析了学前教育专业人才核心素养的培养途径;最后基于产教融合理
念、”三全育人”理念、OBE理念以及工匠精神，构建了学前教育专业人才的培养模式，同时提出了学前教育专业人才培养模式的改革措
施。
CIP信息：
学前教育专业人才核心素养与培养模式研究/吴瑕
著,--北京:九州出版社,2024.7.--ISBN 978-7
-5225-3226-4
I.G61
中国国家版本馆CIP数据核字第2024WC5114号