所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
高中地理课堂教学的优化对策研究
- 作者：崔闽,著
- 定价：98 元
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内容简介：本书以高中地理课堂教学为核心，深入探讨了地理教学的多个方面。首先，本书对高中地理教学的基本目标、功能、原则等做了详细论 述，并对当前高中地理课程的基本理念进行了...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 吉林文史出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.8
- 出版地区：长春
- CIP核准号：20240QK315
- ISBN：978-7-5752-0541-2
- 正文语种：
- 中图法分类：G633.552
- 主题词：中学地理课;课堂教学;教学研究;高中
- 出版单位：吉林文史出版社
内容介绍：
本书以高中地理课堂教学为核心，深入探讨了地理教学的多个方面。首先，本书对高中地理教学的基本目标、功能、原则等做了详细论
述，并对当前高中地理课程的基本理念进行了分析;然后，从高中地理课堂教学模式、教学方法以及教学内容三大方面，详细分析了高中
地理课堂教学优化的路径与对策;最后，本书针对地理学科的核心素养内涵、构成以及培养对策进行了深入剖析与总结。本书对高中地理
教学相关方面的从业人员具有一定的学习与参考价值。
CIP信息：
高中地理课堂教学的优化对策研究/崔闽著.
长春:吉林文史出版社,2024.8.--ISBN 978-7-5752-
0541-2
I.G633.552
中国国家版本馆CIP数据核字第20240QK315号