所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 少儿教育
资源集成视域下课堂教学的理论与实践
- 作者：洪伟,主编
- 定价：40 元
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内容简介：本书全面展现了史家小学在课程育人方面的创新实践成果。该书强调课程的无边界性，通过跨学科、跨领域的整合，构建了一个全方位 多层次的育人体系。书中详细记录了史家小学...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 首都师范大学出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.11
- 出版地区：北京
- CIP核准号：2024XX8078
- ISBN：978-7-5656-8682-5
- 正文语种：
- 中图法分类：G622.3
- 主题词：课程;教学研究;小学
- 出版单位：首都师范大学出版社
内容介绍：
本书全面展现了史家小学在课程育人方面的创新实践成果。该书强调课程的无边界性，通过跨学科、跨领域的整合，构建了一个全方位
多层次的育人体系。书中详细记录了史家小学在课程设计、实施与评价方面的成功经验，以及对学生全面发展的积极影响。这本书不仅为
教育工作者提供了宝贵的参考，也为学生家长和社会各界人士了解学校育人实践提供了窗口。书中首先阐释了课程无边界性的理念及其在
教育实践中的意义，强调了在全球化、信息化的时代背景下，课程应当突破传统的学科界限，实现知识的融合与创新。史家小学作为这一
理念的先行者，通过不断的探索与实践，形成了独具特色的课程育人模式。
CIP信息：
资源集成视域下课堂教学的理论与实践/洪伟主编.
北京:首都师范大学出版社,2024.11.--ISBN 978-7-
5656-8682-5
I.G622.3
中国国家版本馆CIP数据核字第2024XX8078号