所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
中小学生综合素质评价的青羊实践
- 作者：邵开泽,主编
- 定价：68 元
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内容简介：本书主要基于中国教科院青羊实验区学生综合素质评价改革研究和省级重大课题项目成果进行梳理和研究。中小学生综合素质评价采用多 元评价主体、多元评价标准考察学生，最终...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 知识产权出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.11
- 出版地区：北京
- CIP核准号：2024Q9L782
- ISBN：978-7-5130-9639-3
- 正文语种：
- 中图法分类：G632.47
- 主题词：中小学生;素质教育;教育评估;研究;成都
- 出版单位：知识产权出版社
内容介绍：
本书主要基于中国教科院青羊实验区学生综合素质评价改革研究和省级重大课题项目成果进行梳理和研究。中小学生综合素质评价采用多
元评价主体、多元评价标准考察学生，最终形成对学生的整体性认识或评判，从而作出学生是否契合高校办学定位和人才培养目标的判
断。这种标准多元、内容全面的学生评价样态避免了单一分数评价标准带来的种种缺陷和不足，能真正促使学生全面而有个性化的发展。
本书从中国教科院青羊实验区学生综合素质评价改革的实践入手，针对学生综合素质评价的历史回顾、政策研究、文献研究、模式研究
青羊区基于典型事件的学生综合素质评价改革、评价体系建构与实施、评价应用及成效七个方面进行了分析和研究，并经过了中国教科院
青羊实验区的实践验证，具有一定的示范价值。
CIP信息：
中小学生综合素质评价的青羊实践/邵开泽主编.
北京:知识产权出版社,2024.11.--ISBN 978-7
-5130-9639-3
I.G632.47
中国国家版本馆CIP数据核字第2024Q9L782号