所属分类：学术专著 > 教科文艺 > 中学生教育
高中数学学习与教育实践探索
- 作者：张显义,著
- 定价：45 元
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内容简介：本书阐述了高中数学学习的理论基础，包括认知心理学、学习科学、教育心理学等方面的知识;对高中数学课程进行了全面细致的分析， 呈现了高中数学的知识体系和教学要求;梳...阅读全部
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索引声明：本图书信息来源于第一次总署获批信息。如图书信息后期变动，本索引不同步变动。
- 吉林教育出版社 出书
图书详情
- 出版时间：2024.8
- 出版地区：长春
- CIP核准号：2024C3A243
- ISBN：978-7-5734-3455-5
- 正文语种：
- 中图法分类：G633.602
- 主题词：中学数学课;教学研究;高中
- 出版单位：吉林教育出版社
内容介绍：
本书阐述了高中数学学习的理论基础，包括认知心理学、学习科学、教育心理学等方面的知识;对高中数学课程进行了全面细致的分析，
呈现了高中数学的知识体系和教学要求;梳理并总结了多种有效的数学教学方法和策略，如启发式教学、探究式教学、任务性教学等，并
针对学生的学习需求，介绍了一系列数学学习技巧，包括如何制定学习计划、如何管理学习时间、如何进行有效的复习和预习等;探索了
逻辑推理、归纳分类、化归等数学思维的培养和训练。
CIP信息：
高中数学学习与教育实践探索/张显义著.--长春:
吉林教育出版社,2024.8.--ISBN 978-7-5734-3455-5
I.G633.602
中国国家版本馆CIP数据核字第2024C3A243号